小学生提升阅读能力可以从以下几个方面入手：
激发学习动机
培养阅读兴趣：兴趣是最好的老师，教师和家长可以通过与学生分享读书感受、利用榜样力量、讲述有趣的故事等方式激发学生的阅读兴趣。
设立阅读目标：设定长期和短期的阅读目标，鼓励学生达成目标，从而增强他们的阅读动力。
掌握阅读方法
基本阅读技巧：教授学生略读法、精读法、默读法和摘抄评价法等基本阅读方法，让他们能够根据阅读需求选择合适的方法。
五步阅读法：通过初读课文、再读课文、熟读课文、细读课文和精读课文五个步骤，帮助学生全面深入地理解课文内容。
创设良好的阅读环境
安静舒适的学习空间：为孩子提供一个安静、舒适的阅读空间，减少外界干扰，使他们能够专心阅读。
固定的阅读时间：设定每天固定的阅读时间，让孩子养成每天阅读的习惯。
培养良好的阅读习惯
主动提问：鼓励孩子在阅读过程中提出问题，培养他们的思考能力和理解能力。
做笔记和摘抄：教孩子在阅读时做简要的笔记或摘抄重要的句子和段落，帮助他们理清思路，提高对文本的理解。
复述和讨论：阅读完成后，让孩子用自己的话复述故事内容或要点，并进行讨论，分享各自的阅读体验和感受。
提高识字量和理解能力
识字：通过注音、组词、听写等方式，帮助学生掌握生字新词，提高识字量。
理解修辞和描写方法：重点掌握比喻、拟人、排比等修辞手法，以及外貌描写、环境描写、语言描写和心理描写等基本描写方法。
鼓励与引导
多鼓励：及时肯定学生在阅读中的点滴进步，激发他们的阅读兴趣和自信心。
引导思考：在阅读过程中，引导学生思考，提出问题，帮助他们更深入地理解文本。
通过以上方法，小学生可以逐步提升阅读能力，培养起对阅读的兴趣和良好的阅读习惯。