小学摆摊攻略可以总结为以下几点：
二手物品出售
小学生可以将家中不再需要的旧物品通过二手交易平台出售，学习如何与买家沟通，并掌握利润计算和谈判技巧。
手工艺品制作
利用废旧材料制作手工艺品，如纸飞机、花环、手链等，这些可以在学校或社区摆摊销售，既能培养动手能力，又能赚取额外收入。
自制小食品
尝试自制一些小食品，如饼干、蛋糕、果冻等，并在学校休息时间或社区活动中销售。在制作过程中，可以与家长一同学习食品制作方法，培养动手能力和创造力，同时确保食品的卫生和安全。
提供简单服务
提供搬运、家务劳动、代购等简单服务，通过家长或邻居商议，了解附近有哪些人或家庭需要帮助，通过提供服务获得报酬，并锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。
摊位准备
选择人流量高的小学门口作为摆摊位置，优先选择靠近校门口和停车场的位置。摊位布置可以使用塑料布、野餐垫、床单等，并进行起名和装饰以吸引买家。整理物品时，要登记、统计数量、定价，并在商品上贴上标价。
人员安排
每班选出5名学生轮流负责叫卖、收钱、记录，其余学生到各摊位选购商品。每位学生可带10元启动资金，用于本摊位找零或购买其他同学摊位物品。
商品定价与数量
商品定价应在10元以内，每位同学最多拿3件未卖出去的物品最后归还主人。这样可以确保商品销售的有效性和公平性。
宣传与推广
利用学校通讯渠道提前告知学生家长有关活动的信息，在学校门口设置宣传牌、横幅等，利用社交媒体平台发布相关活动信息，并与学校建立良好的合作关系，争取学校帮忙推广活动。
活动后续跟进
与参与活动的家长和学生建立联系，提供售后服务和咨询，解答疑问，并做好用户数据的收集和分析，以便进行后续的营销和推广。
风险控制
遵守学校相关规定，确保摆摊活动的合法合规，防止未成年人参与和购买不适合年龄的产品和服务，控制好活动成本，避免因为营销费用过高而影响活动效果。
通过以上攻略，小学生可以更好地进行摆摊活动，培养自己的动手能力和经济意识。