编写语文复学攻略时，可以按照以下步骤进行：
引导学生复习课本
分步复习：建议分三步进行复习，每周两个单元，学生动手操作。
课本为主：强调课本的重要性，要求学生动手写、记，通过读、记、背来巩固知识。
早读和课堂：抓好早读和每一节课，布置任务，让学生自由读和有任务朗读，每节课要学生做好准备，使用练习本、练习册和相关资料。
检测复习效果
写、找、买试题：每单元复习结束后，通过有针对性的写题、选题来检测学生复习效果，并进行试卷评阅，让学生了解存在的问题并尽快弥补。
教师引导：教师要引导和调动学生的复习积极性，并使学生明白学好语文的重要性。
分类复习与提优补差
分类指导：在教材复习结束后，分类对字词句、修辞、口语交际、阅读、习作等进行重点指导和讲解。
专题检测：通过专题检测做好通报补救，特别关注学困生和后进生的态度和方法，鼓励和指导他们跟上复习节奏。
系统规划
制定计划：首先要系统地做好复习规划，包括时间及内容的精准规划，列出具体到某一节课的内容计划表。
思维导图或表格：用思维导图或表格式引导学生科学梳理知识，根据课程标准学业考查的要求，梳理、整合单元课文字词句段、口语交际、阅读与习作复习关和专项复习关。
激发兴趣与分层指导
激发兴趣：到期末学生的内驱力容易不足，需要不断激发兴趣，寓教于乐。
分层要求：分层提出复习要求，精心挑选复习题目，让每个学生都得到最大程度的提升与发展。
模拟检测与查漏补缺
模拟题目：用好模拟题目进行检测，全批全改，总结反思，查漏补缺。
总结反思：通过模拟检测，总结复习中的不足之处，及时调整复习策略。
实战演练
做题复习：进行实战演练，通过做题来巩固所学知识，提高应试能力。
总结反思：在复习过程中，不断总结反思，找出自己的薄弱环节，进行有针对性的复习。
通过以上步骤，可以制定出一个全面、系统、高效的语文复学攻略，帮助学生全面提升语文素养和应试能力。