“整本书阅读”十一步攻略（实操版）如下：
准备一张“阅读纸”
在上面画上四个格子，写下书中四个最有趣的情节。
说说故事中的主要人物是谁
用6个词去形容这个人物，并说说你为什么喜欢或不喜欢他。
告诉大家至少3条你新学到的知识
把你最喜欢的那部分用一幅图表示一下。
理清故事主要脉络
尝试把故事的起始、发展和结果提炼一下：
开始是怎样？
中间发生了什么？
结尾如何？
训练总结能力
这本书主要表达了哪些意思？并举些例子说明一下。
训练批判性思考能力
一边读，一边做笔记，一边记下过程中产生的问题，左栏是笔记，右栏是问题。
表达自己的意见
你对这本书有什么看法？列出至少3个原因。
画一个故事图
能把这个故事从四个方面讲给朋友听：
故事发生的环境
主要人物
出现的问题
是怎样解决的。
读非虚构书，或一个新闻报道，还要问五个“W”
Who（谁）
What（什么）
When（什么时候）
Where（哪里）
Why（为什么）。
对于一些科普类的非虚构类图书，可以用条目式总结书中的“事实”。
建议：
这个攻略适用于各种类型的阅读材料，包括小说、非虚构作品等。
鼓励家长和孩子一起进行阅读和讨论，以增强阅读的乐趣和效果。
可以根据孩子的年龄和阅读能力，适当调整步骤和难度。