双轨制是一种教育制度， 包含两种教育轨道，并且这两种轨道可以无缝衔接和自由切换。这种制度旨在满足不同学生的需求，提供多样化的教育选择。
主轨与副轨
主轨通常是家长和学生首选的教育路径，提供传统的学术教育。
副轨则作为备选方案，可能更侧重于职业教育或国际教育。
教育融合
随着国际教育的发展，双轨制逐渐从两种完全不同的教育模式转变为两条教育轨道的无缝衔接。
学校需要融合中西方不同的教育理念，确保学生未来有多种教育选择。
历史背景
双轨制起源于19世纪的西方欧洲，分为精英学术教育和职业教育两轨。
这种制度在英、法、德等国家得到典型体现，有利于培养尖端人才，但也存在劳动人民子女接受高等教育的机会被剥夺的问题。
现代发展
现代双轨制更强调两种教育轨道的融合，学校需要具备国际教育的理念和意识。
双轨制的意义在于提供至少两种自由选择的可能，满足学生不同的教育需求和发展方向。
具体实施
在具体实施上，双轨制可以通过不同学段提供不同的教育路径选择，或者为同一学生同时提供两种升学选项。
综上所述，双轨制是一种灵活的教育制度，通过主轨和副轨的无缝衔接，提供多样化的教育选择，满足不同学生的需求和发展方向。