对于一年级学生来说，编程题目应当简单易懂，同时能够激发他们的学习兴趣和创造力。以下是一些适合一年级学生的编程题目示例：
打印“Hello, World!”
学生需要编写一个程序，在屏幕上输出“Hello, World!”。这是编程的基础练习，有助于学生理解程序的基本结构和输出功能。
计算两个数字的和
学生需要编写一个程序，接受两个数字输入，并输出它们的和。这个题目可以练习学生的加法运算和输入输出处理。
判断奇偶数
学生需要编写一个程序，判断用户输入的数字是奇数还是偶数，并输出相应的结果。这个题目可以练习学生的条件判断和逻辑思维。
绘制图形
学生可以使用编程语言绘制简单的图形，如正方形、三角形和圆形。这有助于他们理解坐标系和几何形状。
猜数字游戏
学生需要编写一个程序，随机生成一个数字，并让用户猜测这个数字是多少，直到猜对为止。这个题目可以锻炼学生的逻辑思维和编程能力。
九九乘法表
学生需要编写一个程序，输出九九乘法表的前几行。这个题目可以练习学生的循环结构和乘法运算。
简单的计算器
学生可以编写一个简单的计算器程序，进行加、减、乘、除等基本运算。这个题目可以练习学生的基本运算和编程逻辑。
数字猜谜游戏
学生需要编写一个程序，随机生成一个1到100之间的数字，然后让用户猜这个数字是多少，根据用户的猜测给出提示，直到猜中为止。这个题目可以锻炼学生的逻辑思维和编程能力。
石头剪刀布游戏
学生需要编写一个程序，与计算机进行石头剪刀布游戏，根据用户的选择和计算机的随机选择，判断胜负并输出结果。这个题目可以练习学生的条件判断和逻辑思维。
模式识别
给出一组数字，让学生编写程序找出其中的规律，然后根据规律补全缺失的数字。这个题目可以锻炼学生的逻辑思维和模式识别能力。
这些题目通常涉及到基本的编程概念和语法，让学生能够理解并运用这些概念来解决问题。通过这些练习，学生可以逐步培养逻辑思维能力、创造力和问题解决能力。建议使用适合一年级学生的编程语言和工具，如Scratch、Blockly等，以降低学习难度，提高学习效果。