四年级学生学创意编程是非常有益的。以下是一些关键点的总结：
逻辑思维培养：
编程能够锻炼学生的逻辑思维能力，帮助他们学会如何将复杂问题分解为简单步骤，并逐一解决。
创造力激发：
通过编程，学生可以发挥想象力，创造出属于自己的游戏、动画或应用程序，从而培养他们的创新思维和实践能力。
问题解决能力：
编程是一个解决问题的过程，学生需要分析问题、找出解决方法，并将其转化为代码，这有助于提高他们的问题解决能力。
数学能力增强：
编程中常常涉及到数学计算和逻辑推理，通过编程学习，学生可以更加深入地理解数学概念和运算规律。
耐心和毅力培养：
编程需要不断地调试和修改代码，这需要学生耐心地寻找错误并不断尝试，从而培养了他们的耐心和坚持不懈的品质。
团队合作精神：
在编程项目中，学生常常需要与他人合作，共同完成任务，这可以培养学生的团队合作能力和沟通能力。
信息素养提升：
编程需要查找和分析大量的信息，培养了孩子的信息素养和信息处理能力，提高了他们的学习能力和信息获取能力。
创业意识和信息素养：
学习编程可以为孩子打下创业的基础，培养了他们的创业意识和就业竞争力。
兴趣和热情：
通过有趣的项目和图形化编程工具，如Scratch和Blockly，可以激发学生对编程的兴趣，使他们更愿意深入学习。
综上所述，四年级学生学创意编程不仅能提升他们的逻辑思维、创造力和问题解决能力，还能增强他们的数学思维、耐心和毅力，同时培养团队合作精神、信息素养和创业意识。因此，对于四年级学生来说，学习创意编程是非常有益的选择。