一年级的孩子可以通过以下步骤来学习编程数学：
认识数字和计数
学习从1到10的数字，了解数字的顺序和关系。
通过编程任务，如编写一个简单的计数器程序，来巩固数字和计数的概念。
基本运算
学习加法和减法的基本概念和运算方法。
通过编程任务，如编写一个简单的计算器程序，来实现加减乘除的功能。
几何形状
学习认识常见的几何形状，如圆、方形、三角形等，了解它们的特点和区别。
使用编程语言绘制简单的图形，如正方形、圆形等，并了解图形的基本属性。
排列和组合
学习认识不同物体的排列和组合方式，培养观察和思维能力。
通过编程任务，如编写一个排列组合的小游戏，来巩固排列和组合的概念。
数据分析
学习收集和整理数据，使用图表和图形展示数据，培养数据分析和解读能力。
通过编程任务，如编写一个简单的数据记录和分析程序，来巩固数据分析的概念。
编程基础
学习基本的编程概念和技能，如算法、循环和条件语句。
使用图形化编程语言，如Scratch或Logo，来创建基本的图形和动画。
逻辑思维
通过编程任务，如编写一个猜数字的游戏，来培养逻辑思维和问题解决能力。
学习如何使用条件语句和循环语句来解决问题。
创意编程
鼓励孩子发挥想象力和创造力，通过编程来实现自己的创意和想法，如设计简单的游戏、制作动画等。
合作与分享
通过编程活动，鼓励孩子与他人合作，分享自己的作品和经验，培养团队合作和沟通能力。
建议
选择合适的工具：对于一年级的孩子，建议使用图形化编程工具，如Scratch，因为它们直观且易于理解。
结合实际生活：将编程任务与学生的日常生活联系起来，如通过编程来记录和分析自己的日常活动，这样能提高学习的兴趣和动力。
鼓励探索：给孩子提供足够的自由度去探索和尝试，不要过于强调结果，重要的是培养孩子的编程兴趣和逻辑思维能力。