学好小学生编程话术可以从以下几个方面入手：
激发兴趣和动力
通过启发性问题或场景引入，激发学生的思考和兴趣。例如，可以提出一系列问题，引导学生思考为什么要学习编程，编程能带来什么样的乐趣和成就感。
提供指导和帮助
当学生遇到问题时，教师可以通过指导、提示和示范等方式帮助学生解决问题。例如，可以鼓励学生尝试修改代码的参数，看看会发生什么变化。
简明扼要
在讲解编程概念和原理时，尽量使用简单明了的语言，避免使用过多的专业术语。可以通过编写简单的代码示例来演示概念和技巧的运用，让学生更容易理解和掌握。
互动交流
鼓励学生参与讨论和提问，激发学生的思考和学习热情。可以通过提问问题、组织小组讨论或者进行编程挑战等方式，增加学生的参与度。
实践操作
编程是一门实践性很强的学科，理论知识的学习需要结合实际操作。在教学过程中，引导学生进行编程实践，通过动手实践来巩固知识和技能。
渐进式教学
根据学生的学习进度和理解能力，逐步引导学生学习更复杂的编程内容。将知识点进行分层次、渐进式的教学，避免一次性给学生过多的信息，造成学习困惑。
反馈指导
及时给予学生学习的反馈和指导，帮助他们发现和纠正错误，进一步提升编程能力。可以通过代码审查、错误分析和个别辅导等方式来进行反馈指导。
激发创造力
编程是一门创造性的学科，鼓励学生在编程过程中发挥自己的创造力，尝试解决实际问题。
清晰的表达
在编程中，使用准确的术语和语法规范，避免模糊或含糊不清的表达，能够有效地传达自己的意思。
逻辑思维
培养良好的逻辑思维能力，在解决问题或编写代码时，要善于分析问题，找出问题的核心，然后有条理地进行思考和实现。
沟通能力
与团队成员或其他开发者交流时，要善于倾听和理解对方的观点，同时能够清晰地表达自己的想法和意见。有效的沟通能力能够促进团队协作，提高工作效率。
学习能力
培养良好的学习能力，要善于主动学习和掌握新的知识和技能，不断提升自己的编程水平。同时，要善于利用各种学习资源，包括书籍、在线课程、论坛等，不断拓宽自己的编程知识和技能。
通过以上方法，小学生可以逐步掌握编程话术，并在编程学习中获得更好的效果。