小姨教计算机编程的效果，取决于她的 专业背景、教学经验以及教学方法等多个因素。以下是一些可能影响小姨教学效果的因素：
专业背景：
小姨是否具备计算机科学或相关领域的学术背景，以及她是否拥有扎实的编程知识和技能，这将直接影响她教授编程的能力和效果。
教学经验：
小姨是否有丰富的教学经验，是否能够有效地设计和实施教学计划，以及是否能够激发学生的学习兴趣和动力，这些因素也会影响她的教学效果。
教学方法：
小姨是否能够采用多样化的教学方法，如实例演示、项目实践、互动教学等，来帮助学生更好地理解和掌握编程知识，这将直接影响学生的学习效果。
个人热情和耐心：
小姨是否对编程充满热情，是否能够在教学过程中保持耐心，以及是否能够关注到每个学生的学习需求和进度，这些个人特质也会影响她的教学效果。
持续学习和发展：
小姨是否注重自我提升和专业发展，是否能够通过参加专业培训、交流研讨等方式来更新自己的知识和技能，这也将影响她的教学水平和效果。
综上所述，小姨教计算机编程的效果取决于她的专业能力和教学经验，以及她是否能够采用有效的教学方法和持续学习的态度。如果小姨在这些方面都表现出色，那么她很有可能是一位优秀的计算机编程教师。建议小姨在教学过程中注重培养学生的实践能力和创新思维，同时也要关注学生的个性化需求，提供有针对性的指导和帮助。