C语言编程作业的难度因课程设计和教师要求而异，但总体来说，通过以下方法可以使作业变得相对简单：
掌握基础知识
确保对C语言的基本语法、数据类型、运算符、流程控制语句等有深入的理解。
熟悉常用的输入输出函数，如`scanf`和`printf`。
练习基本编程技能
通过编写简单的程序来巩固语法知识，例如计算两个数的和、判断一个数是否为素数等。
练习数组和字符串的处理，如统计字符个数、反转字符串等。
设计合理的作业
作业题目应从易到难，逐步增加难度，以帮助学生逐步掌握C语言编程。
可以设计一些实际应用类的题目，如简单的计算器、文件操作等，让学生将所学知识应用于实际问题中。
注重实践
鼓励学生多写代码，通过实践来加深对知识点的理解和记忆。
提供足够的练习时间，让学生能够独立完成作业，并进行调试和优化。
复习和巩固
课后及时复习，巩固所学知识，避免遗忘。
通过做额外的练习题和阅读相关教材来加深对C语言的理解。
基本语法练习
编写一个程序，实现两个整数相加的功能，并输出结果。
编写一个程序，判断一个数是否为素数，并输出结果。
数组和字符串处理
编写一个程序，统计用户输入的字符串中的字符个数和单词数。
编写一个程序，反转用户输入的字符串，并输出结果。
文件操作
编写一个程序，读取一个文本文件，统计文件中的字符数和单词数。
编写一个程序，在文本文件中查找指定字符串的位置，并输出结果。
数据结构和算法
实现一个简单的链表，并实现插入、删除和查找操作。
实现一个排序算法（如冒泡排序或快速排序），并编写测试代码。
通过以上方法，可以使C语言编程作业变得简单且有趣，同时帮助学生更好地掌握C语言编程技能。