编写编程课简单作品的文案时，可以遵循以下结构和要点：
作品名称
简洁明了地给出作品的名称，例如：“计算器”或“猜数字游戏”。
创作者信息
提供所有创作者的姓名、学校班级信息及分工合作情况，例如：“张三、李四、王五（同班同学）”。
作品简介
展示作品图片或视频，并简要介绍作品功能及创意说明，例如：“这是一个简单的计算器程序，可以执行基本的加、减、乘、除运算。”
创意来源/问题分析及可行性分析
描述作品的创意来源，分析解决的问题或需求，并说明实现的可行性，例如：“基于对基础数学运算的需求，我们设计了这款计算器程序，以满足学生在日常学习中快速进行数学计算的需求。”
作品创作过程
详细描述作品创作的思路和主要工作原理，包括如何制定计划、获取并利用资源、设计、实施、调试和改进等，例如：“我们首先确定了程序的基本功能，然后使用Python语言编写了代码，通过不断调试和优化，最终完成了这款计算器程序。”
表达清楚如何制定计划
说明如何制定详细的开发计划，包括各个阶段的目标和时间安排，例如：“在项目初期，我们制定了详细的开发计划，包括需求分析、设计、编码、测试和发布等阶段，并设定了每个阶段的具体目标和时间节点。”
如何获取并利用需要的数据、信息或资源
描述在创作过程中如何获取所需的数据、信息或资源，例如：“我们通过互联网搜索了相关的编程教程和示例代码，并参考了其他开发者的经验和建议。”
如何设计
详细说明作品的设计思路和方法，包括界面设计、功能设计等，例如：“在界面设计方面，我们采用了简洁明了的风格，使用户能够直观地进行操作；在功能设计方面，我们实现了基本的数学运算功能，并添加了错误提示和帮助文档。”
如何实施
描述具体的实施步骤和方法，例如：“我们按照开发计划逐步进行编码工作，并在每个阶段进行测试和调试，确保程序的稳定性和可靠性。”
如何调试并改进
说明在创作过程中如何发现和解决遇到的问题，并进行改进，例如：“在测试过程中，我们发现了一些bug，并通过查阅资料和请教同学，逐一解决了这些问题，并对程序进行了优化和改进。”
每一轮的调试和改进解决了什么问题
详细列出每轮调试和改进所解决的问题，例如：“在第一轮调试中，我们发现程序在处理负数时出现了错误，通过修改代码，我们成功解决了这个问题。”
结尾
总结作品的亮点和收获，并表达对编程学习的热情和感谢，例如：“通过这次编程实践，我们不仅掌握了基本的编程技能，还学会了如何团队合作和解决问题。感谢老师的悉心指导和同学们的帮助。”