图形化编程课的点评可以从以下几个方面进行：
课程内容与教学目标
课程是否涵盖了图形化编程的基础知识，如编程概念、发展历史、特点等。
教学目标是否明确，学生是否能够理解并掌握图形化编程的基本操作和界面。
课程内容是否结合实际应用，如无人机与电脑的连接方式等，以提高学生的实践操作能力。
学生表现与参与度
学生在课堂上的专注度和参与度如何，是否能够积极跟随老师的引导进行思考。
学生对于新知识的接受能力和提问的积极性，老师是否能够及时回答学生的问题。
课堂上是否有部分学生分神，老师如何调整教学策略以保持所有学生的注意力。
教学方法与创新
老师采用了哪些教学手段，如讲解、示范、实践等，是否有效激发了学生的学习兴趣。
教学过程中是否注重培养学生的创造力和创新能力，如通过设计创意性的编程任务。
是否有团队合作环节，学生是否能够在团队中有效沟通和协作。
自我学习与发展
学生是否展现出自我学习和提升的欲望，是否能够主动寻求额外的学习资源。
老师是否提供了个性化的学习建议，帮助学生持续学习和适应新的编程技术。
课堂氛围与互动
课堂氛围是否和谐融洽，师生交流是否顺畅。
学生之间是否能够有效交流和协作，共同完成编程任务。
教学效果与反馈
学生是否掌握了图形化编程的基本知识和技能，能否独立完成简单的编程任务。
老师是否收到了学生的反馈，如何根据反馈调整教学方法和内容。
通过以上几个方面的点评，可以全面评估图形化编程课的教学效果，并为未来的教学提供改进建议。