海亮编程思维课在多个方面表现出了其独特之处和优势：
课程内容与教学方法
海亮编程思维课通过《计算思维编程》和Scratch图形化课程，为不同年龄段的学生提供了编程入门的机会。这些课程不仅让学生接触编程的基本概念，还通过实际操作和趣味项目，激发学生对编程的兴趣和创造力。
课程难度逐渐增加，但采用深入浅出的教学方法，确保学生能够跟上进度并理解编程的深层逻辑，而不仅仅是机械地编写代码。
使用的工具与平台
海亮编程思维课利用麻省理工学院设计的图形化少儿编程工具Scratch，这种工具简单易学，适合低龄学生，能够降低编程的学习门槛，同时提供高天花板和宽围墙的学习空间。
对于稍大一些的学生，课程引入Python编程语言，其简洁的语法和强大的功能使其成为入门编程的理想选择。通过拖放编程模块的方式，学生可以在避开复杂语法的同时，保留编程思维，并实现更多创意玩法。
学生收获与成就
学生在编程思维课上不仅学习到编程知识，更重要的是培养了逻辑思维能力和解决问题的能力。通过实际操作，学生能够获得成就感和价值感，这种“授之以渔”的教学方法有助于学生未来的学习和职业发展。
课程强调创意和实现，鼓励学生将编程应用于游戏、动画和人工智能等有趣的项目中，从而激发学生的创造力和探索精神。
课程目标与育人理念
海亮编程思维课旨在培养学生的素质和能力，帮助他们成为能够规划未来、具备创新思维的小工程师。这种育人理念与海亮学生素质成长中心的目标相一致，即通过编程教育培养学生的综合素质。
综上所述，海亮编程思维课在提供有趣、实用的编程教育方面表现出色，能够激发学生的兴趣和创造力，同时注重培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。这些特点使得海亮编程思维课成为值得推荐的课程。