小明借书编程的关键在于理解问题的本质，即排列组合问题。具体来说，小明有五本书，需要借给三位小朋友，且每个小朋友借到的书不能相同。这是一个典型的排列问题，可以用穷举法来解决。
```c
include
int main（） {
int a, b, c, count = 0；
printf（"小明借书给三位小朋友书的方案有：\n"）；
for （a = 1； a <= 5； a++） { // 穷举 a 借5本书中的 1 本的全部情况
for （b = 1； b <= 5； b++） { // 穷举 b 借5本书中的一本的全部情况
for （c = 1； c <= 5； c++） { // 穷举 c 借5本书中的 1 本的全部情况
if （a != b && b != c && a != c） { // 判断三个人借的书是否不同
++count；
printf（"%d: %d, %d, %d\n", count, a, b, c）； // 输出方案
}
}
}
}
return 0；
}
```
代码解释：
头文件 ：`include ` 用于输入输出函数。主函数：
`int main（）` 是程序的入口。
变量声明：
`int a, b, c, count = 0；` 用于计数和存储借书方案。
循环穷举
三个嵌套的 `for` 循环分别遍历 `a`, `b`, `c` 从 1 到 5，确保每个小朋友借到的书编号不同。
条件判断：
主函数：
`int main（）` 是程序的入口。
变量声明：
`int a, b, c, count = 0；` 用于计数和存储借书方案。
循环穷举
三个嵌套的 `for` 循环分别遍历 `a`, `b`, `c` 从 1 到 5，确保每个小朋友借到的书编号不同。
条件判断：
`if （a != b && b != c && a != c）` 确保三个人借的书编号互不相同。
计数和输出：
`++count；` 用于计数，`printf（"%d: %d, %d, %d\n", count, a, b, c）；` 输出每一种借书方案。
学习心得：
理解问题：首先要理解这是一个排列问题，即从5本书中取3本进行排列的方法数。
算法设计：使用穷举法可以简单直接地解决问题。
代码简洁：保持代码简洁，易于阅读和理解。
输出友好：在输出结果时，添加描述性文字，使结果更易于理解。
通过这种方式，小明借书编程的问题不仅得到了解决，而且代码结构清晰，易于阅读和维护。