编程自学直播的效果因人而异，但总体来说，它有一些明显的优势和局限性：
优势：
灵活性和便利性 ：学生可以随时随地参加课程，只需一台电脑和稳定的网络连接。实时互动：
学生可以通过实时聊天室、在线讨论和提问等方式与老师进行互动，及时解决问题和获得反馈。
实时演示和实践机会：
老师可以在课堂上进行实时编程演示，学生可以通过屏幕共享功能观看老师的操作，了解编程细节和技巧，同时也可以进行实时的编程练习和项目实践。
学习资源和学习社区：
学生可以通过网络平台获得丰富的学习资源，如课件、教材、编程案例等，并与其他学习者进行交流和讨论，形成学习社区。
记录和回放功能：
学生可以回看之前的课程录像，进行复习和温故知新。
局限性
缺乏互动性：直播课程通常是一种单向的教学模式，学生无法与教师进行实时的互动和提问，这限制了学习效果。时间限制：
直播课程通常在特定的时间段内进行，学生必须按照教师的时间安排来学习，这对于有其他工作或学习安排的学生来说可能会造成不便。
学习进度不一致：
直播课程的学习进度由教师决定，可能无法满足每个学生的学习需求，一些学生可能觉得进度太慢，而其他学生可能觉得进度太快。
无法回放和复习：
直播课程通常无法回放或复习，如果学生错过了某些内容或想再次复习某些内容，就会变得困难。
资源限制：
直播课程可能需要较高的网络带宽和设备要求，这对于一些学生来说可能是一个问题。
教学质量和教师资质：
有些直播编程教学平台可能聘请缺乏实际编程经验或只是自学过的人来当教师，这可能导致教学质量不高。
流量造假和虚假广告：
一些直播编程教学平台可能会采用流量造假和虚假广告的手段，夸大自己的用户规模和影响力。
建议 结合其他学习资源
选择正规平台：在选择直播编程课程时，学生应该选择正规、有口碑和信誉的平台，避免被不良平台欺骗。
注重实践：编程学习需要大量的实践，学生应该抓住直播课程中的实践机会，积极参与编程练习和项目实践。
及时反馈：学生应该充分利用直播课程的实时互动功能，及时提问和获得反馈，以便更好地掌握学习内容。
总的来说，编程自学直播可以作为学习编程的一个辅助手段，但学生应该有意识地结合其他学习资源和方法，以达到最佳的学习效果。