政协委员在谈论编程教育时，主要关注以下几个方面：
普及编程教育的重要性
政协委员认为，编程教育是培养新一代信息技术人才的关键，有助于缩小我国与发达国家在青少年编程教育方面的差距。
制定中长期发展规划
委员建议制定全国中小学生编程教育中长期发展规划，逐步将编程教育上升为中小学主要学科课程，并列入学业水平考试和中高考升学考试体系。
明确学习目标和评价标准
需要明确各学段的学习目标、评价标准等学习要求，以确保编程教育的科学性和系统性。
推进统一教材编制
委员提议推进统一教材编制，以保障编程教育的质量和效果。
创新教学模式和环境
委员建议从加强整体设计、完善课程体系、创新教学模式和环境等方面改善编程教育，利用智慧教育手段发挥重要作用。
课程衔接和调整
在满足“双减”政策要求下，注重数学、计算机等多种基本能力课程的配合，实现全面普及和科学发展的良好效果。
反对一刀切的做法
有观点认为，编程教育并不适用于所有学生，建议择兴趣培养，通过兴趣班等方式进行。
这些建议旨在推动编程教育在中小学阶段的普及，培养更多具备信息技术能力的人才，以适应未来科技化时代的需求。