在撰写少儿编程的评语时，可以从以下几个方面进行：
表现概述
优秀：能够完整讲述计算器编程程序，内容详细，思路非常明确，讲课过程中表现突出。
良好：讲述的编程内容容易理解，思路清晰，内容新颖详细，表现良好。
中等：操作计算器程序一般，讲课过程中有些紧张，但内容全面，思路顺畅，表现一般。
个性化评价
超级棒：强调Scratch的友好性，适合孩子学习编程。积木块式的编程方式，灵活组装，激发创造力。
创造力：学生在编程任务中展现出独特的创造力和创新思维，能够提出创意性的解决方案，并实现独特的功能和特性。
逻辑思维：学编程好的孩子展现了出色的逻辑思维能力，能够清晰地分析问题，并找到最有效的解决方案。
鼓励性建议
鼓励学生继续探索编程世界，培养逻辑思维和解决问题的能力。建议家长和孩子一起参与编程活动，增进亲子互动。
课程内容与教学方法
点评课程的内容是否丰富多样，是否能够激发孩子的兴趣和创造力。同时，考察教学方法是否灵活多样，是否能够针对不同的学生个体差异进行个性化教学。
师资力量
点评课程的师资力量是非常重要的，优秀的老师能够引导学生学习编程的基本知识和技能，同时还能够激发学生的创造力和创新思维。
学习进展
点评会对学生在课堂上的学习情况进行评估，包括掌握的知识点、完成的练习和作业等。老师会根据学生的学习进展，给予相应的肯定和鼓励，或者提出进一步的指导和建议。
代码质量与创新性
编程评语的关键词包括代码质量、逻辑清晰、可读性、效率、健壮性、可维护性等。评价时可以考虑这些方面，并给出具体的建议和改进方向。
参与度
评价学生在课堂上的积极参与度和主动性，包括是否积极回答问题、展示自己的设计和编程作品等。
综合以上几个方面，可以撰写出既具体又具有鼓励性的少儿编程评语。例如：
"你在少儿编程课程中表现非常出色，能够熟练地运用Scratch进行编程，并且展现出了很好的逻辑思维和创造力。你的程序不仅功能完整，而且设计新颖，非常棒!希望你继续保持这种学习热情，并多参与一些编程实践活动，进一步提升自己的编程技能。期待下次课看到你更多的精彩表现!"