教授学生机器人编程可以遵循以下步骤和方法：
确定教学目标
在开始教学之前，需要明确教学的目标和预期结果。例如，是希望学生能够掌握基本的编程概念还是更高级的算法和逻辑思维能力。
选择适合的机器人平台
根据学生的年龄和编程水平来选择适合的机器人平台，例如Lego Mindstorms、Makeblock等。
设计合理的教学进度
在教学方案中，应根据学生的实际情况和课程时间合理安排教学进度。初始阶段应注重基础知识的讲解和动手实践，随后逐渐引导学生进行更复杂的机器人编程。
强化实践操作
学生应有充分的实践机会来运用所学知识。教师可以设计一些实际问题供学生解决，鼓励他们在团队合作中运用编程技能。
理论与实践相结合
通过课堂讲授的方式，向学生传授机器人编程的基础知识和基本原理。同时，通过实验室或实训基地的实践操作，让学生亲自动手编写机器人控制程序，提高学生的实践能力和解决问题的能力。
采用渐进式教学
学生机器人编程教学方案应按照难度逐步增加的原则，从基础部分开始，逐渐引导学生掌握更高级的编程技能。通过渐进式教学，可以提高学生的学习兴趣和学习效果。
强调实际运用
机器人编程教学方案应注重将知识与实际应用结合起来，让学生通过解决实际问题来巩固所学知识。这样不仅可以提高学生的学习兴趣，还可以培养他们的实际动手能力。
鼓励创新思维
机器人编程鼓励孩子用独特的视角去思考问题，提出新颖的解决方案。这种创新思维的培养需要孩子在学习过程中保持高度的专注，以便能够深入思考和探索新的可能性。
培养社交能力
机器人编程课程通常会涉及到团队合作。在团队中，孩子需要与同伴沟通、合作，共同完成任务。这种社交互动也有助于提高孩子的专注力，因为他们需要在交流中保持注意力集中，确保信息的有效传递和理解。
利用图形化编程平台
对于年龄较小的学生，可以通过图形化的编程平台，如Scratch、Blockly等，通过拖拽、组合不同的编程模块，创造出属于自己的机器人程序。这种动手实践的过程，不仅让孩子们感受到了编程的乐趣，还培养了他们的创新思维和解决问题的能力。
通过以上方法，可以有效地教授学生机器人编程，培养他们的运算思维、逻辑思维、空间想象力、创新思维以及动手能力。