《中华人民共和国义务教育法》包括以下主要内容：
总则
目的：保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质。
义务教育定义：国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。
义务教育制度：国家实行九年义务教育制度。
义务教育原则：必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展。
学生
权利：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
职责：各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。
学校
职责：学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，不得分设重点班和非重点班，不得违反规定开除学生，不得选用未经审定的教科书。
教育资源：国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。
教师
职责：教师应当忠诚于人民的教育事业，具有良好的职业道德，为人师表，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，具备相应的专业知识和教育教学能力。
教育教学
内容：义务教育包括初等教育和初级中等教育两个阶段。初等教育和初级中等教育的学制，由国务院教育主管部门制定。
方法：教育教学应当遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。
经费保障
经费来源：国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
经费使用：经费应当用于教育事业，不得挪作他用。
法律责任
违反规定的处罚：学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；分设重点班和非重点班的；违反本法规定开除学生的；选用未经审定的教科书的。
附则
其他规定：包括学前教育、特殊教育和家庭教育等方面的内容。
《中华人民共和国义务教育法》旨在保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设。通过明确政府、学校、家庭和社会的责任，推动义务教育的均衡发展和教育公平，确保每个孩子都能接受到优质的教育。