健康教育程序是指 一个系统的、有组织的教与学过程，旨在帮助个体或群体获取、理解和应用健康知识、技能和行为。这一过程通常包括以下步骤：
评估病人的教育需要
通过与病人交流、观察其行为和阅读病例等方式，了解他们的健康需求和知识水平。
作出教育诊断
基于评估结果，确定病人在健康方面的具体问题、需求和潜在障碍。
制定教育计划
根据教育诊断结果，制定针对性的教育目标和计划，明确教育内容、方法和时间表。
实施教育活动
通过讲座、演示、小组讨论、一对一辅导等方式，向病人传授健康知识、技能和行为。
评价教育效果
通过观察、问卷调查、测试等方式，评估病人对教育内容的掌握程度和应用情况，从而判断教育的效果。
健康教育的程序不仅适用于病人，也适用于社区、学校和其他场所的健康教育活动。其目的是帮助人们建立健康的生活方式，预防疾病，提高生活质量。
建议在实际应用中，可以根据具体情况灵活调整教育程序，确保教育活动的有效性和针对性。