程序设计课堂的作用主要体现在以下几个方面：
培养学生的创新思维和动手能力
程序设计是一门涉及逻辑思维和动手能力的学科，通过学习程序设计，学生能够培养他们的分析问题和解决问题的能力。在实际的程序设计过程中，学生需要运用自己的逻辑思维和创新能力来解决问题，这对于学生的思维方式和动手能力的培养有着非常重要的意义。
提高信息素养水平
在信息时代，信息素养已经成为了每个人应该具备的基本素质。而程序设计作为信息技术课程中的一个重要内容，可以帮助学生更好地理解和应用计算机技术，提高他们的信息素养水平，使他们更好地适应信息社会的发展。
积累经典算法
程序设计教学要强调经典算法的积累。学生对这些模块熟悉后，操作程序就容易多了。教师可以指导学生以模块结构去掌握程序的设计方法，引导学生读懂各种类型的程序，熟悉计算机语言的语句、定义符、命令的同时还会对某些问题会有方法来描述，做到能读能写。并且根据实际情况，让学生进行模仿实践，启发学生进行思考。
培养逻辑思维能力
编程需要具备良好逻辑思维能力的技能，通过编程课堂的学习，学生能够学会分析问题、推理和解决问题的能力。通过设计算法和代码实现，学生需要清晰的思考问题的各个方面，从而培养了逻辑思维的习得和训练。
提升问题解决能力
编程过程中难免遇到各种问题，需要不断尝试和解决。通过编程课堂的学习，学生可以锻炼自己的问题解决能力，学会独立思考和寻找解决方案。这对于培养学生的创新思维和解决实际问题的能力非常重要。
增强团队合作和沟通能力
在编程过程中，经常需要与他人合作完成任务或者交流问题。通过编程课堂的学习，学生需要和同伴一起解决问题，相互交流和合作。这样可以培养学生团队合作和沟通的能力，为将来的工作和社交提供基础。
培养创造性思维和创新能力
编程是一门充满创造力的学科，通过编程课堂的学习，学生可以学会提出创新的解决方案，设计独特的算法和实现方式。编程能够激发学生的创造力，培养创新思维，并且可以将这种能力扩展到其他领域。
激发学生的兴趣
编程是一项富有创造力和挑战性的活动，可以吸引学生的兴趣。通过编程，学生可以实际动手去解决问题和创造东西，这种实践性的学习方式能够激发学生的兴趣和好奇心，提高他们对学习的主动性。
增强学科知识的理解
通过编程，学生可以将抽象的学科知识转化为具体的代码实现。这种实践性的学习方式能够帮助学生更深入地理解学科知识，并将其应用于实际问题中。例如，通过编程学习数学，学生可以更好地理解数学概念和方法。
提前准备职业发展
编程教学可以为学生的职业发展提供提前准备。在当今的数字时代，计算机技术在各行各业都扮演着重要的角色，掌握编程技能可以为学生未来的职业发展提供巨大的优势。无论是软件工程师、数据分析师、网络安全专家还是移动应用开发人员，都需要掌握编程技能。
综上所述，程序设计课堂在培养学生的创新思维、动手能力、信息素养、逻辑思维、问题解决能力、团队合作、沟通能力、创造性思维、激发兴趣、学科知识理解和职业发展等方面都发挥着重要作用。