领导培养的程序可以根据不同的方法和理论框架而有所不同。以下是一些常见的领导培养程序：
关怀与了解
关怀：对人感兴趣，关心下属的需求和感受。
学习：去了解人，包括他们的优点、缺点和潜力。
自我领导与自我管理
掌握自我领导的艺术，包括自我建立目标、自我监督、自我奖励及积极的自我批评。
树立个人的信心与责任心，形成积极思考的习惯与思维模式。
教练型领导
替：领导者先尝试新的方案或计划，了解其可行性。
帮：与下属一起工作，观察他们的感悟能力和沟通过程。
看：静观下属的操作，评估他们的悟性、操守及品行。
让：将流程性的事情交给下属去做，培养他们的独立工作能力。
系统培训与发展
确定公司的领导力战略和是否要树立公司领导力品牌。
进行培训需求调研，评估现有领导者的绩效和问题。
设计和实施领导力培训项目，包括理论教育和实践锻炼。
提供激励制度和回报机制，确保培训成果能够转化为实际工作中的提升。
基于胜任力的培养
定标准：明确管理者必须具备的关键素质和标准行为。
找差距：评估现有管理者与标准的差距。
促培养：制定个性化的培养计划，帮助管理者缩小差距并提升能力。
实践与反馈
通过实际项目和任务，让领导者锻炼和提升领导能力。
提供及时的反馈和建议，帮助领导者不断改进和提高。
持续学习与自我提升
鼓励领导者持续学习，保持对新知识和技能的好奇心和求知欲。
通过阅读、研讨会、工作坊等方式，不断更新自己的知识和技能。
这些程序可以单独使用，也可以结合使用，以达到最佳的领导力培养效果。建议根据组织的具体需求和领导者的个人特点，选择合适的培养程序，并持续跟进和调整。