设计培训的基本程序可以概括为以下几个步骤：
需求分析
确定培训目标：明确希望通过培训达到的具体成果。
了解培训受众：通过调查问卷、面谈等方式收集培训对象的现状、需求和期望。
明确课题
确定培训课程的核心内容，例如针对市场营销部门的培训可以是“市场营销策略与实战技巧”。
明确课程目标、对象和时长
课程目标：明确培训希望学员掌握的技能或知识。
课程对象：确定参与培训的具体员工群体。
课程时长：规划培训的持续时间。
制定课程大纲
明确课程的基本结构框架，通常包括课程主题、课程模块和课程内容。
教材编写
根据课程大纲编写教材，包括课件、教师讲义、学生手册等，并选择合适的参考书籍。
课程呈现方式
确定课程的具体呈现方式，如讲授、讨论、案例分析、角色扮演等，以提高学员的学习兴趣和参与度。
课程预演
对培训活动进行排练，确保培训计划的顺利实施。
收集信息和资料
在课程设计前广泛收集与课程内容相关的信息和资料，包括公司内部资料、专家意见、类似课程案例等。
设计课程模块
将培训课程分成不同的模块，分别进行详细设计，涵盖课程内容、教材、教学模式、教学活动、课程实施及课程评估等方面。
实施培训计划
确保培训师具备专业知识和经验，组织培训师资力量，提供培训资源和材料，并跟踪培训效果。
评估培训效果
通过考核和测评来评估员工培训成果，收集员工反馈意见，并持续改进培训计划。
这些步骤共同构成了设计培训的基本程序，有助于企业根据实际情况设计出合适的培训课程，满足员工的学习需求，并提高培训效果。