差异强化程序是一种 运用强化和消退原理来提高及降低良好行为和不良行为的出现率的方法。它包括以下几种类型：
对替代行为的差别强化（DRA）：
这种程序旨在增加期望行为的频率和减少不期望行为频率。每次期望行为出现时都得到强化，从而增加其再出现的可能性；同时，不期望行为被消退，减少其再出现的可能性。
对其他行为的差别强化（DRO）：
这种程序涉及对某种行为不进行强化，以减少其发生频率。通过不强化，期望行为变得更加突出，而不期望行为则逐渐减少。
低反应率的差别强化（DRL）：
这种程序适用于那些反应率较低的行为。通过在行为不常出现时给予强化，可以增加该行为的出现率。
应用差别强化时，需要注意以下几点：
选择合适的差别强化的环境，确保强化效果最大化。
确定并及时呈现强化物，以建立行为与强化物之间的紧密联系。
消除对不期望行为的强化，避免不良行为的强化物出现。
使用间歇强化保持目标行为，避免行为消退。
差别强化在教育领域中广泛应用于学生行为管理和激励，通过选择合适的强化物和制定合理的强化程序，可以有效地引导学生形成期望的行为模式。