初中历史核心素养主要包括以下几个方面：
唯物史观：
唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。它强调人类社会及其历史是客观存在的，并且按照不以人的意志为转移的客观必然规律向前发展。唯物史观还涉及生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的关系，以及社会存在与社会意识的关系等多个方面。
时空观念：
时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察和分析的意识和思维方式。学生需要理解历史事件是在特定的时间和空间背景下发生的，能够通过时间轴和历史地图等方式理解和分析历史事件。
史料实证：
史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料，努力重现历史真实的态度与方法。学生需要通过对史料的收集、整理、辨析和归纳，对历史事件进行实证分析，形成客观的历史认识。
历史理解：
历史理解是指学生能够理解历史事件的意义、历史人物的思想和行为，能够从历史的角度看待和理解现实问题。
历史解释：
历史解释是指学生能够运用历史知识和方法对历史事件进行分析和解释，能够对历史事件进行独立的思考和判断。
历史价值观：
历史价值观是指学生能够认同社会主义核心价值观，能够理解历史上的道德、文化和社会价值观念，能够从历史的角度看待和理解人类文化的多样性。
家国情怀：
家国情怀是学习和探究历史应该具有的人文追求，体现了对国家富强、人民幸福的情感，以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。
这些核心素养在初中历史教育中占据着非常重要的地位，有助于学生形成正确的历史观、价值观和思维方式，从而更好地理解和传承人类历史文明。