造成青少年创造力弱的主要原因可以归纳为以下几点：
教育模式和社会环境的影响
教育模式和社会环境对青少年的创造力有显著影响。传统的应试教育过于注重分数和考试成绩，忽视了创新思维的培养，导致青少年的创造力被扼杀。
教育目的对人的创造力不够重视，可能导致实践中的漏洞和创造力的缺失。
个体的动机和认知特征
缺乏创新意识和创新欲望。许多青少年进入大学后，奋斗目标定位不够准确，仅满足于找到好工作或考取研究生，这影响了他们的创新意识和欲望。
缺乏创新兴趣。当代青少年对创新感兴趣的不多，缺乏创新所需的深度和广度。
思维惯常定势
长期的思维实践会形成固定的思维模式，导致青少年在面对新问题时难以跳出原有的思维框架，影响创新能力的发挥。
家庭与家长的影响
家庭教育应当给予孩子们开放的成长空间，培养他们的想象力和创造意识。然而，现实情况是家长往往过于注重孩子的学业成绩，忽视了创新能力的培养。
科技手段和辅助工具的影响
科技手段的引入虽然使教学更加形象直观，但也压缩了学生的思考空间，导致他们过于依赖现成的答案和工具，缺乏独立思考和创新能力。
社会价值导向
社会的价值导向使得学历和学校成为改变人生的重要渠道，导致教育变成激烈的竞争，忽视了学生的个性和创新精神的培养。
综上所述，青少年创造力弱的主要原因包括教育模式和社会环境的影响、个体的动机和认知特征、思维惯常定势、家庭与家长的影响、科技手段和辅助工具的影响以及社会价值导向。要改善这一现状，需要从多方面入手，包括改革教育模式、注重培养学生的创新意识和兴趣、提供开放的成长空间、以及改变社会价值导向等。