学生甲：
上课了，上课了。
学生乙：
诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
学生甲：
班长好。
学生乙：
你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
学生甲：
管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
学生乙：
嗯。
学生丙：
诶，你们俩好。
学生甲、乙：
早上好!
学生丙：
这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲、乙：
知道了知道了，早就知道了。
学生丙：
诶，而且还是个女的。
学生甲、乙：
也知道了，也知道了。
学生丙：
诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。
学生甲：
诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。
学生丙：
诶，叫喇叭花。
学生甲：
喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
学生乙：
那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲：
这个好，这个好，这个好。
学生乙：
这个主意不错哦。那待会你来叫好啦？
学生丙：
我不叫。
学生乙：
那你来叫（指向学生甲）。
学生甲：
我也不叫。
学生乙：
那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？
学生丙：
诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
学生乙：
诶，好主意，好主意。
学生甲：
这个主意不错。
学生乙：
傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
傻子：
来……此处隐藏6928个字……你五千块钱。
教师：
那好，那好，你叫他马上过来。
台后：
他已经出来了。
31. （傻子出场）
32. 教师：你叫什么名字？
33. 傻：我不知道。
34. 师：（暗自说）是个傻子。
35. 傻：你才是傻子呢。
36. 师：你过来，认字了。
37. （写了一个字）读“a”
38. 傻：呸。
39. 师：“a”。
40. （加重）
41. 傻：呸。
这些台词展示了学生们对新班主任的戏谑态度，以及他们给新班主任起的外号“老母鸡”，最后傻子出场时的尴尬和困惑。