历史学科的五大核心素养包括：
唯物史观：
这是揭示人类社会历史客观基础及其发展规律的科学历史观和方法论。它强调社会存在决定社会意识，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，以及人民群众是历史的创造者。
时空观念：
这是指对事物与特定时间及空间的联系进行观察和分析的观念。学生应学会使用历史纪年、历史时序、年代尺、阶段特征、历史大事年表、历史地图等形式来呈现和理解历史。
史料实证：
这是指通过对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度和方法。学生应学会史料分类、辨析、运用，并通过观点论证来形成自己的历史认识。
历史解释：
这是基于史料和历史理解，对历史事物进行理性分析和客观评判的能力。学生应学会整理材料、解读史料、追溯起源、探讨因果关系、分析趋势、说明影响、判定地位等。
家国情怀：
这是学习和探究历史应具备的社会责任和人文情怀，包括优秀传统文化、民族精神、民主法治、科学精神、世界意识、积极的人生态度和健全的人格、联系现实等方面。
这些核心素养共同构成了学生在历史学习中的综合素养，旨在培养学生运用科学的史学理论和方法来认识和解释历史的能力