“四有三者好教师”的内容包括 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，同时还包括成为教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者。
有理想信念：
教师应忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻国家教育方针，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和事业观。他们需要不断加强中国特色社会主义理论体系学习，自觉践行社会主义核心价值观，以坚定的理想信念引领学生的健康成长。
有道德情操：
教师应以身作则，具备高尚的品德和职业道德，成为学生道德的楷模。他们需要把社会主义道德和中华传统美德传授给学生，以自己的模范行为影响学生。
有扎实学识：
教师应具备深厚的专业知识和教育教学能力，不断提升自己的业务水平。在信息爆炸的时代，教师需要不断更新自己的知识库，以便更好地指导学生。这包括专业知识的学习，以及教育学、心理学等相关领域的深入研究。
有仁爱之心：
教师要关爱每一个学生，尊重学生的个性差异，用爱心和耐心去教育和引导学生。他们应平等对待每一个学生，发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。
此外，作为教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者，教师应积极履行这些使命，有效提升广大人民的获得感和幸福感，因为教育不仅是民生工程、民心工程，更是基础工程。