校本培训的内容通常涵盖多个方面，旨在提升教师的专业素养和教育教学水平。以下是校本培训的一些主要内容：
教育教学理论知识：
包括现代教学理论、教育思想、职业道德修养、学科最新的基本理论及教改信息等。
教育教学实践技能：
涉及现代教学方法、教学模式、名家教学风格、教师教育教学基本技能和能力等。
教育教学管理能力：
包括学校教育教学管理、教育评价等方面的培训。
教育教学科研能力：
培养教师的科研能力，鼓励教师结合学校实际情况进行课题研究。
教育教学心理健康：
提供关于学生学习心理、学生心理健康、教师心理等方面的知识培训。
师德和教育教学观培训：
加强教师对素质教育和新课程理念的理解，树立正确的教育观、教学观和人才观。
新任教师实践培训：
如师徒结对、青蓝工程等，帮助新任教师快速适应教学环境。
基本功培训：
包括钢笔字、粉笔字书写能力，以及双语教师的朗读培训等。
现代教育技术培训：
加强教师对现代教育技术的掌握，如计算机培训、远程教育等。
特色教育培训：
包括本校特色教育、科研成果、区域民俗文化、历史遗产、优秀教学研究、案例研究等。
校本培训的形式也多样化，包括集体学习活动、教科研活动、培训活动、计算机培训、英语培训、体育培训等。这些培训活动的目的是为了帮助教师更好地适应教育改革的需要，提高教学质量，促进教师的专业成长。