《思想道德修养与法律基础》课程的学生日常行为表现可以通过以下量化评分表来评价：
思想品德学习态度
不认真履行值日生职责者，一次扣2分。
主动参加志愿者活动者，一次加1分；关心集体、积极参加集体活动，为班级、系部作出特殊贡献者，一次加0.5分。
获文明住宿生称号者，加1分；寝室被通报批评的，宿舍成员每人扣1分。
晚间不按时归寝者，扣1分；晚间无故不归者，一次扣2分。
积极向校报或其他刊物投稿，经常被采用者，一次加2分。
法纪观念
未经允许私自在学生宿舍留宿他人者，一次扣2分。
在寝室内私自使用电炉、煤油炉等禁用电器，一次扣2分。
经常在寝室内饮酒、吸烟者，一次扣2分。
无故损坏公物及各种集体用品者，一次扣2分。
违反校纪，受留校察看处分扣20分；受记过、严重警告、全院通报批评、系（院）通报批评分别扣10、8、6、4、2分。
学习态度
无故旷课1学时者，扣1分；事假一次扣1分；迟到、早退，一次扣0.5分。
在课堂中不注意听讲，影响正常教学秩序，受到老师批评的一次扣2分。
弄虚作假，隐瞒学生违纪情况，一次扣2分。
社会公德
在校内、校外给学校带来不良影响，做出有损于大学生形象的不文明、不道德行为，一次扣5分。
男女生交往不文明或因恋爱造成不良影响者，一次扣2分。
自私自利，妨碍他人的正常学习或给他人带来一定不良影响者，一次扣2分。
在食堂与他人争吵被通报批评，一次扣2分。
社会工作
能主动开展有特色的工作和活动，效果较好者，团支委、班委和有关组织者加2分。
因工作失误给院、系、班级造成不良影响者，一次扣2分。
无故不按时完成工作任务者，一次扣2分。
以上是《思想道德修养与法律基础》课程学生日常行为表现的量化评分表，涵盖了思想品德、法纪观念、学习态度、社会公德和社会工作等方面的表现。通过这些评分项目，可以全面评价学生的日常行为，帮助学生更好地提升自身的道德修养和法律意识。