提高学习历史的兴趣度可以通过以下方法：
将历史故事化
讲述人物传记，如拿破仑·波拿巴的一生，通过其生平经历和故事来吸引读者。
探秘历史事件细节，例如三国时期的赤壁之战中的具体情节，如黄盖的苦肉计和庞统的连环计。
利用多媒体资源
观看历史纪录片，如《大国崛起》，通过精美的画面和专业的讲解了解历史。
观看历史题材电影和电视剧，例如《康熙王朝》，以直观的方式了解历史场景和人物。
实地参观历史遗迹和博物馆
参观历史遗迹，如万里长城，亲身感受古代劳动人民的智慧和艰辛。
课前导入和多种教学活动
从课前导入入手，开展多样化的教学活动，培养学生对历史的兴趣。
利用图片和视觉资料
通过历史图片发现历史，利用具体形象激发学习兴趣。
记忆技巧
使用谐音、字头等记忆法帮助记忆历史年代和事件。
关注时事新闻，联系历史
通过关注时事新闻，并将其与历史联系起来思考，增强对历史的理解。
构建知识体系
使用思维导图、时间轴等工具构建清晰的历史知识体系。
注重理解和分析
深入理解历史事件的原因、过程和影响，分析历史人物的功过是非。
编写歌谣和顺口溜
通过编写歌谣和顺口溜，以歌导趣，帮助学生记忆历史知识。
设计精彩的课堂导入
利用成语典故、诗词、短文等，设计引人入胜的课堂导入，激发学生的好奇心。
活跃的课堂状态和科学学法指导
教师要巧设情境、精心设问，注重学习方法的指导，提高课堂效率。
适当的激励机制
通过及时反馈和适当的评价机制，激发学生的学习兴趣和动力。
通过这些方法，可以有效地提高学习历史的兴趣度，使历史学习变得更加生动有趣。