理论学习不够深刻的表现及整改措施如下：
认识上的偏差
一些党员与党员干部对学习的重要性认识不足，缺乏主动性和自觉性，被动参加理论学习，甚至存在轻视和忽视理论学习的思想。
重视程度不够
由于工作繁忙等原因，有些党员与党员干部没有将理论学习摆在首位或重要位置，缺乏持之以恒的学习精神。
学习方法不当
学习时往往只满足于现用现学，缺乏深入钻研，只进行标题式、浅层式学习，没有逐字逐句地学习，导致理解不够深刻和透彻。
理论与实践脱节
在学习理论时，未能有效地将理论与实际工作相结合，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致学习与实际工作脱节。
学习氛围不浓
党委班子的集中学习和讨论做得不够，学习型的集体尚未真正形成，导致学习氛围不浓厚。
缺乏与时俱进的精神
一些党员与党员干部缺乏与时俱进的精神，没有主动学习和掌握新知识、新技术，导致自身素质难以提高。
整改措施
提高认识
加强对理论学习重要性的认识，把理论学习摆在首位或重要位置，增强学习的主动性和自觉性。
合理安排时间
合理安排工作和学习时间，确保理论学习不受工作繁忙的影响，做到持之以恒地学习。
改进学习方法
改进学习方法，从标题式、浅层式学习转变为逐字逐句、深入钻研，提高学习的深度和广度。
理论联系实际
在学习理论时，注重与实际工作相结合，将理论知识运用到实际工作中，提高学习的实用性和效果。
营造学习氛围
营造浓厚的学习氛围，加强党委班子的集中学习和讨论，形成学习型集体。
培养与时俱进精神
培养与时俱进的精神，主动学习和掌握新知识、新技术，提高自身素质和能力。
通过以上整改措施，可以有效解决理论学习不够深刻的问题，提高党员与党员干部的理论水平和实践能力。