中小学教师副高级职称的评定通常涉及多个方面，包括但不限于教学能力、科研能力、师德表现等。以下是一些基本的评定条件：
学历要求
通常要求至少具备大学本科及以上学历。
教学经验
需要在一级教师岗位任教一定年限，例如5年以上。
教学成果
需要展示出色的教学效果和教育质量，可能包括获得某些奖项或荣誉。
专业能力
包括但不限于教学能力和教育科研能力，可能要求发表一定数量的教育教学论文或参与科研项目。
职业道德
教师的职业道德和师德素养是评审过程中的重要考量因素。
其他要求
可能包括承担班主任、少先队辅导员工作，有公开课、示范课或观摩课的经历，以及在薄弱学校或农村学校任教的经历。
评审程序
评审过程可能包括提交详细的教案、教学成果、科研论文、社会服务等相关材料。
特殊要求
不同地区可能有额外的要求，如在农村学校或薄弱学校任教的经历。
职称评定流程
包括提交评审材料、选择正确的评审委员会、注意审核情况并及时补充修改材料等。
职称级别
中小学教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，副高级职称相当于副教授或副处级。
请注意，具体的评定条件和流程可能因地区而异，建议教师根据所在地区的最新政策和要求准备评审材料。