优秀的语文老师应具备以下素养：
博学多才：
语文教师需要具备广泛的知识，包括文学、政治、经济、历史、地理、天文、艺术等，以便将各种知识融会贯通并传授给学生。
口才出众：
教师应具备良好的口才，能够准确、优美、富有哲理地表述语言文字，使课堂生动有趣。
写作能力强：
教师应写得一手好文章，以提升教学效果，并作为与学生沟通的手段。
与时俱进：
在信息爆炸的时代，教师需要不断学习新知识、新技能，以跟上时代的步伐，避免与学生产生代沟。
忠诚事业：
教师应具备忠诚事业的思想素质，有高尚的师德和健全的个性，成为学生的榜样。
良好的表达能力：
教师应能用生动、有趣的语言吸引学生注意力，激发学生的学习兴趣和热情。
扎实的教学和管理能力：
教师需要具备灵活运用不同教学方法和手段的能力，以及管理学生行为和情绪的能力。
正确的教育价值观：
教师应尊重学生的个性和特长，培养学生的品德素质和创新精神。
自我修养：
教师应注重自我修养，增强对语文知识和文化知识的研究和探索。
情感素养：
教师应善于发现和挖掘学生的情感需求，将激发学生情感的因素融入教学中。
职业道德：
教师应具备高尚的职业道德，包括爱生如子、为人师表等，以成为学生的道德模范。
专业素养：
教师应具备语文综合能力的素养，包括阅读能力、口头表达能力、写作能力等。
审美和文化素养：
教师应有丰富的文化底蕴和审美能力，能够提供丰富多彩的文化体验。
课堂掌控能力：
教师应能掌控课堂，引导学生学习，使课堂高效有序。
这些素养共同构成了优秀语文教师的基本条件，使其能够更好地为学生传授知识，促进学生的全面发展。