小学教师师德心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名小学教师，我深知师德师风的重要性。通过参加学校组织的师德师风学习活动，我对教师这一职业有了更深层次的感悟与理解。以下是我对小学教师师德的几点体会：
敬岗爱业
热爱教育事业，对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，尽职尽责地完成每一项教学工作。
加强政治学习
系统学习《义务教育法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
爱心是师德素养的重要表现
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”。
孜孜不倦，积极进取
没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就需要教师不断学习，不断更新教育观念，改进教学方法，提高教学水平。
尊重学生，平等民主
爱孩子首先要尊重孩子，要平等民主地对待孩子，尊重他们发展的积极因素，让他们主动地发展。在日常的教育过程中绝对不能体罚或变相体罚，更不能羞辱孩子，否则不仅伤了孩子的人格和自尊心，更容易让孩子对学习失去兴趣、对学校产生害怕的感觉，甚至是排斥来园上学等。
以身作则，言传身教
教师的一言一行、一举一动都对学生起到潜移默化的作用。因此，教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操。在日常工作中注重自身的修养，做到文明、礼貌，善于与人合作，待人真诚，有耐心、不急躁，谈吐文雅，朴素，活波大方，端庄、整洁，诚实有自信，表里如一，动之以情，以情育人，晓之以理，以理塑人。
关心爱护学生，建立和谐师生关系
教师要关心爱护学生，以人为本，关心爱护学生是教师正确处理与学生之间关系的准则。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。
不断反思，改进教学方法
在师德师风建设的道路上，教师也要意识到自己仍存在一些不足之处。例如，在面对个别调皮捣蛋的学生时，有时会缺乏足够的耐心，情绪容易受到影响。在今后的工作中，我将努力改进自己的教育教学方法，提高情绪管理能力，以更加平和、包容的心态去对待每一位学生。
通过这次师德师风学习活动，我深刻认识到作为一名小学教师，不仅要传授知识，更要注重培养学生的品德和行为习惯。在今后的教育教学工作中，我将继续努力，不断提高自己的师德水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。