网络对大学生的影响是双面的，既有积极的一面，也有消极的一面。
积极影响
学习资源丰富：
网络提供了大量的学习资源，包括学术论文、电子书籍、在线课程等，学生可以随时随地获取所需知识，并且可以通过网络参加在线实习和学术会议，拓展学术视野，提高综合素质。
生活便利：
网络使得购物、缴费、交流等日常活动变得更加便捷。大学生可以通过电子商务平台购买教材和生活用品，还可以通过网络视频与远方的亲人进行面对面交流。
就业机会：
网络为大学生提供了丰富的就业机会，许多企业通过网络发布招聘信息，学生可以通过网络了解行业动态和就业情况，从而减少应聘的盲目性，节省时间和精力。
社交方式多样化：
网络打破了时空限制，大学生可以结交来自不同地区的朋友，并通过各种社交平台进行交流和合作，扩展社交圈子。
消极影响
过度依赖：
网络提供了大量现成的信息，学生往往不愿意思考，而是直接查找答案，这可能导致思维能力下降。
网络成瘾：
一些学生沉迷于游戏、社交媒体等，导致学业受挫，身心健康受损。
信息过载：
网络上的信息和娱乐内容繁多，容易使大学生在学习中不能集中注意力，并且可能受到虚假信息和不良内容的误导。
人际交往障碍：
网络文化的虚拟性可能导致大学生在现实生活中的人际交往能力下降，因为他们可能更习惯于扮演非现实的理想角色。
身心健康问题：
长时间上网可能导致熬夜、生物钟紊乱，影响健康。
建议
加强自我管理：
大学生应合理安排上网时间，养成良好的学习习惯，避免过度依赖网络。
学校与家庭合作：
学校可以提供丰富的在线课程和学术资源，家庭可以通过限制上网时间等方式防止网络成瘾。
提高信息辨别能力：
大学生需要学会有效利用网络资源，提高信息辨别能力，保持健康的网络使用习惯。
加强网络道德教育：
高校应进行网络道德教育，帮助学生树立正确的网络价值观，自觉抵制不良信息。
总之，网络对大学生既有积极影响，也有消极影响。大学生应当正确认识网络，合理使用网络，以充分发挥网络的积极作用，同时避免其负面影响。