行为科学时期的组织理论及其思想观点在管理史上占有重要地位，以下是对该时期组织理论的评析：
组织是一个心理和社会系统
行为科学认为组织不仅仅是技术—经济系统，更是一个社会系统。组织成员的行为受到社会和心理因素的影响，而不仅仅是经济激励。
组织是一个平衡系统
行为科学强调组织需要保持内部和外部的平衡，以维持其稳定性和效率。
组织是一个提供合理决策的机构
该理论认为组织应具备决策功能，能够有效地进行决策，以应对外部环境的变化。
组织具有非正式的一面
行为科学指出，组织中存在着非正式组织，这些组织在正式结构之外，但对组织效率和员工行为有重要影响。
组织是一个影响力系统
组织内部存在各种影响力，这些影响力可以影响员工的行为和决策。
组织是一个沟通系统
有效的沟通是组织运行的关键，行为科学强调组织应具备良好的沟通机制。
组织是一个人格整合系统
行为科学认为组织应关注员工的人格发展，促进其个人成长和整合。
组织是一个人—机配合的系统
行为科学强调人与机器设备的协调配合，以提高生产效率。
行为科学时期组织理论的贡献
管理哲学的变革：
行为科学时期的组织理论促使管理方式从监督制裁转向人性激励，从专断领导走向民主领导，由唯我独尊到意见沟通的转化。
研究方法的变革：
该时期的研究方法从静态研究转向动态研究，广泛收集资料，不囿于偏见，对组织实行行为的研究。
对组织本质的探讨：
行为科学不仅研究组织的正式结构，还关注组织的本质和动态行为，提出了许多新的理论观点。
行为科学时期组织理论的缺失
过分偏重人的行为研究：
行为科学有时过分强调人的行为，甚至否认组织结构与法令的重要性。
忽视整体系统研究：
该时期的研究有时过于关注个别事实，而忽视了对组织进行整体的系统研究。
封闭性质的研究：
行为科学时期的研究有时带有封闭性质，未能充分考虑到外部环境的变化对组织的影响。
结论
行为科学时期的组织理论在管理理论和实践上产生了深远影响，尽管存在一些不足，但其对组织问题的全面研究和对管理哲学的变革仍然具有重要意义。该时期的理论为后来的组织研究提供了重要的理论基础和研究方法。