“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟”出自一首名为 《教师颂》的诗，作者是胶南市六汪镇中心中学的教师王振华。这首诗赞美了教师的辛勤付出和无私奉献，表达了作者对教师的敬意和感激之情。
全诗如下：
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四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
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其中，“四度春风化绸缪”形象地描绘了教师如春风化雨般的教诲，使学生在知识的海洋中茁壮成长；“几番秋雨洗鸿沟”则表达了教师在教育事业中经历的艰辛和付出，如同秋雨般洗涤着学生的思想和心灵。后两句“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”则通过比喻，赞美了教师无私的奉献精神和辛勤耕耘，默默书写着教育的篇章。最后，“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州”则预示着教师辛勤付出的成果，如同春天的桃李和秋天的硕果，遍布神州大地，为国家和社会培养了无数优秀人才。