在考核谈话中，对领导的评价应当全面、客观、公正，既要肯定领导的优点，也要指出其不足，并提出具体的改进建议。以下是一些常见的评价内容：
政治素质
领导是否具备坚定的政治立场，能否与党中央保持高度一致，具有较高的政治理论水平。
是否忠诚于党，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
工作能力
领导是否具备科学决策、民主决策的能力，能否有效领导团队完成各项任务。
是否具备较强的组织协调能力，能够调动各方积极性，推动工作顺利开展。
是否业务精湛，对本职工作熟悉，处理问题果断准确。
是否具有创新意识，敢于突破传统思维，提出新的工作思路和方法。
工作作风
工作是否认真负责，兢兢业业，对工作充满热情。
是否严谨务实，注重细节，能够把工作做细做实。
是否雷厉风行，办事效率高，不拖泥带水。
是否敢于担当，在困难和挑战面前不退缩，勇于承担责任。
是否团结协作，善于与同事合作，共同推动工作。
廉洁自律
领导是否以身作则，严格要求自己，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效防止腐败行为的发生。
群众观念
领导是否多下基层关心基层，了解基层干部的实际情况，多帮助基层解决实际困难，切实为基层办实事、办好事。
沟通与协调
领导是否善于与不同层次的员工进行有效沟通，能够倾听员工的意见和建议，并给予积极的反馈。
团队精神
领导是否具备较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，严格执行了重大问题集体讨论制度。
个人品质
领导是否为人正直、作风正派，对待下属员工平易近人，不摆架子。
在评价领导时，建议采用具体的事例和数据来支持评价，使评价更具说服力和客观性。同时，应当以建设性的态度提出改进建议，帮助领导更好地改进工作。