管理学基础知识可以整理为以下几个方面：
管理的定义和基本概念
管理是一种协调和组织资源以实现组织目标的活动。
基本概念包括目标、计划、组织、领导和控制。
管理者的角色和技能
管理者的角色包括决策者、传播者、协调者和资源分配者等。
管理者需要具备的技能包括技术技能、人际交往技能和概念技能。
组织理论
组织是一个由人员组成的社会系统，研究组织的结构、设计和运作方式。
重要的组织理论有传统组织理论、人本主义组织理论、现代组织理论等。
计划和决策
计划是为达成预定目标而采取的行动方案。
决策是从若干选项中选择一个行动方案。
计划和决策的过程包括确认目标、收集信息、评估选择、制定计划和实施控制等。
领导和沟通
领导是指影响和指导他人以实现共同目标的过程。
领导的类型包括授权型领导、魅力型领导、传统型领导等。
沟通是信息交流的过程，包括信息传递、理解和回应。
绩效管理
绩效管理是指通过设定目标、评估绩效和提供反馈，来改进个体或组织的工作绩效。
绩效管理的步骤包括设定目标、制定行动计划、评估绩效和提供反馈。
组织文化和变革管理
组织文化是组织成员共同的信念、价值观和行为规范。
变革管理是指管理组织变革的过程，包括识别变革的原因、制定变革计划、实施变革和评估变革。
管理的性质
管理具有二重性，即自然属性和社会属性，同时管理还具备科学性、创新性、动态性和艺术性。
管理职能
管理职能包括策划（计划）、组织、领导和控制四项基本职能。
各职能间的关系：策划职能是对未来活动进行的一种预先的谋划，组织职能是规定组织成员在工作中合理的分工协作关系，领导职能是管理者利用组织所赋予的权力去指挥影响和激励组织成员为实现目标而努力工作的过程，控制职能是保证组织各部门各环节能按预定要求运作而实现组织目标的一项管理工作活动。
管理环境
管理环境是指影响组织生存与发展的多种内、外原因的结合。
外部环境包括政治环境、经济环境、技术环境和社会文化环境等。
管理理论的发展
管理思想的发展大体可以分为老式经验管理、科学管理、古典组织管理、人际关系学说和现代管理五个阶段。
管理实践中的应用
管理学还涉及决策、创新、协调、激励、沟通、控制、战略、市场、生产、质量和人事等方面。
这些知识点构成了管理学的基础知识体系，帮助理解管理的基本概念、职能、过程以及其在组织中的应用。建议通过阅读相关教材和参考权威文献，进一步深入学习和掌握这些知识。