课题研究的过程与方法可以分为以下几个主要步骤：
课题选题
从兴趣、实际需求、前沿热点等方面确定有研究价值的课题方向，同时考虑可行性和创新性等因素。
制定研究计划
明确研究目标、内容、步骤、预期成果以及人员分工，确保研究有序开展。
收集资料
通过查阅文献、实地调研、问卷调查、访谈等多种途径获取相关信息。
整理与分析资料
对收集来的资料进行分类、筛选、归纳，运用合适的统计分析等方法挖掘有价值内容。
开展研究实践 （若需要）：如实验研究、案例分析等，按照设计去操作并记录过程与结果。
撰写研究报告
包括绪论、研究方法、结果分析、结论与展望等部分，清晰呈现整个研究情况。
成果交流与推广
通过发表论文、参加学术会议等方式分享成果，使其产生更大价值。
课题研究方法
文献研究法
查阅大量相关文献，了解前人研究成果与现状，为自己的研究奠定基础、找好切入点。
调查研究法
如问卷调查收集广泛的数据，访谈深入了解个体情况，实地观察掌握实际状态等，以获取一手资料。
实验研究法
设置实验组和对照组，控制变量，通过对比分析验证假设，得出因果关系结论，常用于自然科学等领域。
案例分析法
选择典型案例进行深入剖析，总结规律、经验教训，在管理学、教育学等领域应用较多。
行动研究法
研究者与实践人员共同参与，边实践边研究，不断改进实践行为，常用于教育教学改革等方面。
比较研究法
对不同对象在同一时期或同一对象在不同时期等进行对比，找出异同及优劣，从而得出有价值观点。
选题的一般原则
科学性：
要有理论基础和事实依据，必须符合科学原理；预期结果要合理；研究方法要正确严谨。
可行性：课题研究是否符合单位实际情况；是否具有可行性。
创新性：所选课题在同类课题中，内容是否新颖；观点是否有所创新。
选题的一般过程
明确方向：
发现问题，浓缩范围，提示焦点，形成课题。
查阅资料：
在课题涉及的范围内，进一步查阅资料，以对前人在这方面所做的研究有一个较全面系统的理解。
确定课题：
在综合分析的基础上，确定具有研究价值和实际意义的课题。
研究程序（步骤）
准备阶段：
收集资料、开题。
实施阶段：
按照研究计划进行数据收集和分析。
总结阶段：
整理并解释研究结果，撰写研究报告。
预期成果的形式
论文、研究报告、著作等。
通过以上步骤和方法，可以系统地进行课题研究，确保研究的科学性和有效性。