四有三者好老师的标准包括 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，并且能够发挥引领者、示范者、实践者角色。这些标准强调教师应具备坚定的理想信念，高尚的道德情操，广博的知识和仁爱之心，以更好地教育和培养学生。
具体来说：
有理想信念：
教师应忠诚于人民教育事业，全面贯彻国家教育方针和政策，具有正确的世界观、人生观、价值观和事业观。他们应自觉遵守法律法规，成为知法守法的楷模，并以坚定的理想信念引领学生的健康成长。
有道德情操：
教师应以身作则，教书育人，不断提升自身的道德情操和人格品质。他们应将社会主义道德和中华传统美德传授给学生，以自己的模范行为影响学生。
有扎实学识：
教师应具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度和科学的教学方法。他们应不断更新自己的知识结构和教育观念，以适应不断变化的教育需求。
有仁爱之心：
教师应具备仁爱之心，关心爱护学生，成为学生的良师益友。没有爱心的人不可能成为好老师。
此外，四有三者好老师还应能够发挥引领者、示范者、实践者的角色，通过系统的培训和实践锻炼，提升专业素养和教育教学能力，培养符合标准的优秀教师队伍。
这些标准不仅强调了教师的个人素质和能力，还突出了教师在教育事业中的重要作用和责任。成为一名四有三者好老师，需要教师在职业生涯中不断学习、实践和反思，始终以学生的发展为中心，为培养优秀人才贡献力量。