《英语教学法教程》是一本专门介绍英语教学方法和策略的教材，适合师范院校英语专业学生、中学英语教师以及各类英语教师的在职培训课程。该书由王蔷教授编写，并由高等教育出版社出版。
内容概述
《英语教学法教程》共有18章，涵盖了英语教学的基本概念、交际教学原则与任务型教学思想、备课与编写教案、语言知识的教学方法、听说读写四项技能的教学、综合语言技能的教学、语言教学中的德育教育等内容。每章均配有大量练习，书后还附有部分参考答案。
适用对象
师范院校英语专业学生：帮助他们系统学习英语教学的理论和方法。
中学英语教师：用于继续教育课程和在职培训。
各类英语教师：提供实用的教学策略和资源。
主要特点
以学习者为中心：
注重学习者的主体性和可持续性学习，强调自我管理能力。
交际教学原则：
把交际行为作为语言教学的核心，培养学习者的语言应用能力、沟通能力和合作能力。
任务型教学思想：
通过实际任务和情境，培养学生的交际能力和实际运用能力。
丰富的教学资源：
包括课程设计、教学策略、课堂管理和学习资源开发等多个方面。
教学方法与策略
词汇教学策略：包括词汇的教学方法、特定处理和顺序、词汇表使用和网络词汇学习等。
语法教学策略：包括分析法、归纳法、比较法、演绎法等，紧密结合实际语境和学生的语言接受能力。
听力教学策略：包括听力素材的选择、教学材料的分类、教学方法的选择等。
课程评价
教学评价：包括对教学目标、教学方法和教学评价的基本理解和共识。
教材评价与使用：评价教材的有效性和适用性，帮助教师选择并运用恰当的教学方法和技巧。
复习资料
讲义：包括《英语教学法教程（第二版）》的讲义。
重点笔记：帮助学习者抓住重点考点。
名词解释：解释课程中的关键概念。
学习笔记：记录学习过程中的重要知识点。
课后习题：用于巩固课堂所学内容。
结语
《英语教学法教程》是一本全面、实用的英语教学法教材，适合各类英语教学人员和学习者使用。通过系统的学习和实践，可以帮助他们掌握英语教学的基本理论和方法，提高教学效果和学习成效。