初中学业水平自我评价可以从以下几个方面进行：
学习态度与成绩
我能坚持到底，敢于追求，相信没有理想和追求的青春是枯萎的，没有脚踏实地的拼搏，美好的愿望也只是过眼云烟。
我认真对待每一门课程，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好学习习惯。
我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，并把所学的理论知识应用于实践活动中，转化为动手能力、应用能力和创造能力。
思想道德品质
我孝敬父母，有责任感，与同学相处融洽，虽然有时会有小矛盾，但我会积极挽救友谊。
我思想端正，能吃苦耐劳，关心社会发展，关注国家大事，有崇高的理想和伟大的目标，乐于助人，注重道德修养。
我遵纪守法，尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感和审美感。
社交与团队合作
我能团结同学，尊敬老师，按时完成老师安排的作业和任务，热爱劳动，乐于助人，这是老师常常教导我们的做人之道。
我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
我积极参与集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。
个人特长与兴趣爱好
我热爱体育运动和劳动，使我身体和心理都健康。在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。
我擅长唱歌、跳舞、古筝和运动，这些爱好丰富了我的课余生活，也提高了我的综合素质。
自我反思与改进
我知道自己在学习上思维不够灵敏，但勤奋好学，比别人多做多练。我会继续发扬长处，努力改正短处，努力学习，不断进步。
通过三年的学习，我发现了自己的不足，比如吃苦精神不够，具体体现在学习上“钻劲”和“挤劲”不够。我会总结失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自己不足的地方，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展。
总体来说，我在初中阶段学到了很多知识，思想有了很大的提高。我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则。我明确学习目的，端正学习态度，自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我积极培养动手能力、应用能力和创造能力。在体育成绩上，经过锻炼有所进步，但还需加强。在道德品质上，我做到不打人，不说脏话，尊敬老师和团结同学。我将继续努力，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。